Projet de création d’une école innovante :

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Projet de création d’école innovante en moyenne et basse Corrèze en cours (lieu d’apprentissages autonomes). Ouverture septembre 2015. Fondée sur la pédagogie des apprentissages autonomes, l’école innovante sera implantée au cœur de la nature. Elle accueillera des enfants de 3 à 11 ans.
Nous souhaitons pouvoir recueillir un maximum d’avis afin de finaliser notre projet. Que vous soyez de la Corrèze ou pas, merci de nous renvoyer le questionnaire ci-joint avant le 30 juillet :
questionnaire à compléter
Un exemple de pédagogie des apprentissages autonomes : Ugo a 6 ans. Depuis 2 semaines, il observe beaucoup les oiseaux. Comme c’est bientôt l’hiver, il a décidé de leur construire une cabane. Il la fabrique à l’atelier bricolage à l’aide de la fiche technique trouvée à la bibliothèque. Comme il ne sait pas encore lire, il demande de l’aide à Loreline, qui elle a 9 ans et sait déjà lire.
Fier de sa construction, il pourra la dessiner dans son cahier de réussites, la prendre en photo pour l’envoyer aux correspondants ou la publier sur le blog. Tellement fier qu’il aura peut-être envie d’écrire « cabane » tout seul, ou d’aller la peindre à l’atelier peinture, ou encore d’expliquer comment il a fait aux copains lors de la réunion du matin. Les copains auront peut-être envie à leur tour d’en construire, alors on se mettra à réfléchir où les installer, on ira peut-être demander conseil à Pierre, le papa de Sohan qui est ornithologue. On parlera des besoins des oiseaux, de leur mode de vie, des saisons, on fera un compte rendu pour le journal, tout le monde écrira, les grands corrigeront, les petits dessineront…etc.
Des compétences développées par Ugo lors de ces activités :
Lecture / écriture :
– Connaître divers types d’écrits (fiche technique, compte rendu, blog, journal, correspondance)
– Repérer et mémoriser l’écriture de certains mots
– Essayer d’écrire des mots
Langage :
– S’exprimer devant un groupe
– Rendre compte d’une activité passée
– Poser des questions pour enrichir ses connaissances
Mathématiques :
– Effectuer des mesures
– Manipuler des formes géométriques
Sciences :
– Développer des techniques scientifiques d’observation
– Connaître le mode de vie des oiseaux et leurs besoins
– Connaître les saisons
Coopération :
– Demander de l’aide à des personnes compétentes
– Participer à la vie du groupe en proposant des activités nouvelles
Autonomie :
– Savoir où aller chercher de l’information pour répondre à ses propres questions (bibliothèque, camarade, professionnel compétent).

Contact

LAVAL-CZIFFRA Delphine
Tel : 0663111299
Email : delphinelaval@hotmail.comProjet de création d’école innovante
7 rue Ampère
19100 BRIVE-LA-GAILLARDE
http://apprendreautrement19.wix.com/ecole-innovante
Type de structure :

Ecole élémentaire

 

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